CIENCIAS ECONOMICAS Y POLITICAS

13.         De acuerdo a la capacitación sobre el Alcance del control social y/o consulte en la página de la Alcaldía de Puente Aranda las siguientes preguntas y con sus respuestas elabore un mapa mental: a)         ¿Cuáles son y explique el funcionamiento de los mecanismos de participación ciudadana? b)        ¿Cuál es el procedimiento que deben seguir los ciudadanos para hacer uso de los mecanismos de participación ciudadana? c)         ¿Qué es, para qué sirve y qué acciones se pueden ejercer para ejecutar el control social? d)        ¿Cuáles son los mecanismos para tener información y para intervenir ante los riesgos de la gestión pública (explíquelos) e)        ¿Cuál es la estructura y funciones del Consejo de Planeación Local?

12.         De acuerdo al documento: “La crisis del Programa de Alimentación Escolar de John Mauro Perdomo Munévar, profesor, Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá, UN Periódico – N.º 211 – Universidad Nacional de Colombia, julio 2017, p. 8, Explique las debilidades del programa en un mapa conceptual y ¿cuál podría ser la solución?

11.         De acuerdo al documento: “Ciénagas y manglares del Caribe podrían desaparecer” de Juan Francisco Molina Moncada, Unimedios Bogotá, UN Periódico – N.º 211 – Universidad Nacional de Colombia, julio 2017 p. 1 y 10-11, desarrolle los siguientes cuestionamientos: a)         ¿Por qué son importantes los manglares para el control del cambio climático? b)        Elabore el gráfico de los manglares, explicando los tipos de manglares c)         ¿Cuáles podrían ser las amenazas latentes para la destrucción de las ciénagas y manglares en el Caribe Colombiano? A)     Este ecosistema protege la línea costera, es decir que sirve como “barrera natural” ante el incremento del nivel del mar, fenómeno que seguirá sucediendo en los próximos años por el derretimiento de los casquetes polares producido por el calentamiento global....

10.         De acuerdo al documento: “Regalías para ciencia: de la locomotora a la “revisatón” de Gabriela Delgado M., profesora titular, directora del Departamento de Farmacia, Facultad de Ciencias. Universidad Nacional de Colombia UNPeriódico – N.º 211 julio 2017 p. 2, realice los siguientes desarrollos: a)         Elabore un gráfico de barras, explicando en porcentajes, qué ha pasado a partir del 2010 con el presupuesto para Colciencias b)        ¿Por qué Colombia no tiene una política nacional de Ciencia y Tecnología? c)         ¿Por qué la Universidad Pública es la más privada del País? d)        ¿Por qué se va a destinar del presupuesto de Colciencias, parte de las regalías para invertir en vías terciarias?        A)      B)    Si Colombia valorara la ciencia y la educaci...

 9.     De acuerdo al X concurso de la Banca Escolar a la Banca Central y teniendo en cuenta el tema del Ensayo: “Si ustedes fueran miembros de la Junta Directiva del Banco de la República, ¿Cuáles serían las decisiones que tomarían para mantener la Inflación Controlada y garantizar un crecimiento económico sostenido?”, deberán consultar la página: www.banrep.gov.co/banca-escolar  para los requisitos de presentación del ensayo. En esta oportunidad deberán indagar acerca de: a)         ¿Qué es un ensayo y cuáles son los tipos de ensayo? b)         ¿Qué funciones cumple los miembros de la Junta Directiva del Banco de la República? c)         ¿Qué es Inflación Controlada? d)         ¿Qué es crecimiento económico sostenido? Solución: A)   El ensayo es un género literario escrito en prosa que puede aplicarse a una g...

 8.      Teniendo en cuenta la lectura: “Por qué en Urabá no ha terminado la violencia” de Carlos Miguel Ortiz Sarmiento, Profesor Titular, Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de Colombia, UN Periódico – N.º 214 – Universidad Nacional de Colombia, octubre 2017, p. 6-7. Desarrolle los siguientes puntos: a)         Elabore un mapa conceptual explicando la problemática b)        Elabore el mapa N°3 del Urabá, señalando los municipios que forman parte del problema de Violencia                                                                                                   Solución:                  ...

  7.  Teniendo en cuenta la lectura del documento: “Colombia un fracaso fiscal convertido en social” de Jairo Orlando Villabona Robayo y Carlos Quimbay” En: UN periódico Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, febrero de 2016, N° 196, p. 7. a) Explique la elusión y la evasión a la luz de la recaudación fiscal; b) Elabore un diagrama de barras con los datos que figuran en la lectura sobre las tarifas elevadas para los ingresos altos y explíquelo con sus propias palabras; c) Elabore un escrito de una página donde analice críticamente la lectura. Solución:   A)    La    evasión fisca l:   son  acciones premeditadas de los contribuyentes, físicos o jurídicos, para evitar el pago de los impuestos que obligatoriamente les corresponde. Por tanto, se trata de comportamientos ilegales y sujetos a sanción pues, utilizando diferentes esquemas, se reduce o se anula el pago de impuestos, afectando el bienestar de la colectividad. La elusión f...

6.        Con base en el documento: “Región hídrica de Bogotá, oportunidad de gestión sostenible del agua”, Autor: Ernesto Guhl Nannetti, miembro de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales UN, Periódico – N.º 203 – Universidad Nacional de Colombia, septiembre 2016, pág.  6, responda los siguientes interrogantes: A) ¿Por qué la abundancia del recurso hídrico, se encuentra amenazada? B) ¿En qué consiste la GIAT (Gestión Integrada del Agua y el Territorio)? C) ¿En qué consiste el concepto de región hídrica según lo tres criterios expuestos en el documento? D) ¿En qué consiste el sistema integral de gobernanza? E) ¿Qué opina Ud., frente a esta propuesta? F) Elabore el mapa N°2 de Cundinamarca señalando la región hídrica del río Bogotá con sus 53 municipios.                                               ...

    5.     Con base en el documento: “Embalses de Colombia también emiten gases de efecto invernadero”. UN, periódico N°202, Universidad Nacional de Colombia. Agosto de 2016 p.20, Autora: Vanessa Cardona. Responda los siguientes interrogantes: a) ¿Diferencia entre embalse y represa? b) ¿Cuáles son los gases de efecto invernadero? c) ¿Cómo se podrían disminuir las emisiones de estos gases? d) Mapa de N° 1 Colombia hídrica: con la ubicación de las principales represas y embalses Solución :   A)    La diferencia es la siguiente: Los embalses son  volumen de agua retenido por la represa y las  represas son  barreras para almacenar el agua de un cauce fluvial. B)  Concentraciones de metano. Concentraciones de dióxido de carbono superiores a 600 gigagramos. C)  Para reducir las emisiones es necesario mejorar las condiciones de los afluentes, por ejemplo, disminuir la deforestación en las zonas aledañas a las represas...

4.     Con base en el artículo del periódico de la Universidad Nacional N° 196 de febrero de 2016, p.8, cuyo autor es Alejo Vargas Velásquez y cuyo título es “El año de la terminación del conflicto con las Farc y el avance con el ELN”, elabore un mapa conceptual y un escrito  de una página, donde destaque la importancia de la academia como actor esencial en un escenario de posconcflicto. La academia es muy importante , ya que atraves de ella aprendemos sobre los distintos tipos de conflictos que ha tenido Colombia a lo largo de muchos años, y que hasta el día de hoy  no se han logrado resolver. Se han hecho varios  acuerdos de paz, pero ninguno ha dado la talla, para lograr el objetivo que se requerido, el cual es acabar con la violencia y obtener como resultado la paz. También se debemos tener en cuenta que es un proceso que requiere la disposición de todos los colombianos, este proceso es muy difícil para las victimas, ya que los malos ac...

 3    Elabore un esquema o mapa conceptual con datos y funciones, etc., de la conformación del Gobierno escolar en el Colegio La Merced 2018. (Personería, Contraloría, Consejo Estudiantil, cabildante estudiantil, Consejo Directivo, Consejo Académico y Comité de Convivencia).

2.          Con dibujos, esquemas, palabras claves y ejemplos de otros países, distintos al de Colombia, explique el parlamentarismo, el presidencialismo, la democracia directa y la democracia representativa (elabore un mapa conceptual, escanéelo y súbalo a su blog).

1.         Explique en un cuadro con dibujos, palabras claves y ejemplos ¿en qué consiste, cómo fue creado, qué características posee y para qué sirve el Derecho Internacional Humanitario  (elabore un esquema a doble página, escanéelo y súbalo a su blog). e